Projects

la mia opera - Παιδιά κάνουν Όπερα

Μία όπερα φτιαγμένη από παιδιά; Ακόμα και αν ακούγεται απίστευτο, αυτό ακριβώς έκαναν τα παιδιά της "la mia opera" (στα ιταλικά "η όπερα μου"). Έγραψαν τα κείμενα, συνέθεσαν τη μουσική, σχεδίασαν σκηνικά και κουστούμια, σκηνοθέτησαν, τραγούδησαν και έπαιξαν την όπερά τους. 125 παιδιά απο τέσσερα σχολεία του κρατιδίου της Σαξονίας (στην Γερμανία) παρουσίασαν το μονόωρο έργο τους "Η φιλία νικά", το οποίο χωρίζεται σε τρεις πράξεις. Οι παραστάσεις, που ελάβαν χώρα στο Κέμνιτς, στη Λειψία και στην Δρέσδη, είχαν μεγάλη επιτυχία.

Τα παιδιά της τρίτης και της τέταρτης τάξης των δημοτικών σχολείων που συμμετείχαν, δεν είχαν προηγουμένως ιδιαίτερη σχέση με την όπερα. Κατάφεραν όμως να γνωρίσουν την καλλιτεχνική διαδικασία της γέννησης ενός έργου, να την εφαρμόσουν και να την οδηγήσουν μέχρι τις παραστάσεις. Σε αυτή τους την προσπάθεια τους υποστήριξαν καλλιτέχνες-παιδαγωγοί απο τους τομείς του λόγου, της μουσικής, της σκηνής και των σκηνικών. Ο Αριστείδης Στρογγύλης ήταν υπεύθυνος για την μουσική, εργάστηκε με τα παιδιά επάνω στην παρτιτούρα της όπερας και τα βοήθησε να γράψουν τις μουσικές τους ιδέες.

Και τα παιδιά της "la mia opera" δεν κατάφεραν να γράψουν μόνο μουσική. Απέδειξαν και τις αντοχές τους. Η διαδικασία ολοκλήρωσης του project κράτησε τέσσερις μήνες. Οι πρόβες και τα μαθήματα ήταν εβδομαδιαία, σε κάθε ένα από τα σχολεία. Εκτός αυτού υπήρξαν και 2 Σαββατοκύριακα, κατά τη διάρκεια των οποίων, έγινε πρόβα σε όλο το υλικό.

Το project συνοδεύτηκε επιστημονικά και ευελπιστεί να εμπνεύσει και άλλους ενδιαφερόμενους. Επίσης γίνεται ένα ντοκυμαντέρ για την "la mia opera". Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να πάρετε στην ιστοσελίδα του project.

Σύνθεση με παιδιά

Ενώ στο μάθημα των καλλιτεχνικών μπορεί κανείς να εκφράσει την δημιουργικότητά του, στο μάθημα της μουσικής καλείται να εκτελέσει έργα ή να τα αναλύσει. Αλλά τι γίνεται με την σύνθεση; Δεν πρέπει πρώτα να σπουδάσει κανείς στο πανεπιστήμιο; Η σύνθεση γιά παιδιά ισχυρίζεται, ότι τα παιδιά μπορούν να μάθουν να συνθέτουν.

Σε αυτό το μάθημα τα παιδιά μαθαίνουν πως να ανακαλύπτουν τη δημιουργικότητα τους και πως να την εκφράζουν μουσικά. Δύο βασικοί τομείς του μαθήματος είναι οι βασικές γνώσεις θεωρίας και το καλλιτεχνικό παιχνίδι. Κάθε παιδί με τον ιδιαίτερο χαρακτήρα του ενθαρρύνεται να φανερώσει τον κόσμο του και να τον εκφράσει καλλιτεχνικά. Στόχος είναι, να δωθεί σε κάθε παιδί η δυνατότητα να παίξει μουσικά, να δημιουργήσει, να χρησιμοποιήσει τη φαντασία του και να μάθει πως να εκφράζεται μουσικά, σαν να μίλαγε μία ξένη γλώσσα.

Το μάθημα είναι εβδομαδιαίο και διαρκεί τουλάχιστον ένα εξάμηνο. Προς το παρόν τα μαθήματα αυτά γίνονται στη μουσική σχολή Clara Schumann και στην Thomasschule στην Λειψία. Στο τέλος των μαθημάτων οι μαθητές παρουσιάζουν σε μία συναυλία τα έργα τους.